青海民族大学？青海民族大学不是985大学，也不是211大学。青海民族大学位于青海省西宁市,是一所民族类公办普通本科院校，是青藏高原建立最早的高校，学校创建于1949年12月，历经青海省青年干部训练班、青海省人民公学、青海省民族公学、那么，青海民族大学？一起来了解一下吧。
青海民族大学作为位于中国青海省的一所综合性大学，它以服务少数民族地区的教育需求为己任，致力于培养适应社会发展需要的应用型人才。学校拥有多个学科领域，提供多样化的专业选择。以下是一些热门专业的推荐：
藏学专业：青海民族大学因地处藏族聚居区，其藏学专业具有得天独厚的优势。该专业深入研究藏族语言文学、历史文化、宗教哲学以及社会经济，为学生提供了深入了解和研究藏族文化的机会，同时培养在民族事务、文化交流、教育等领域工作的高级专门人才。
法学专业：随着社会法制的完善和法治国家建设的推进，法学专业人才需求日益增加。青海民族大学的法学专业注重理论与实践相结合，培养学生掌握法律知识、法律实务能力，毕业后可在司法机关、企事业单位、社会团体等领域工作。
旅游管理专业：青海省拥有丰富的自然景观和民族文化资源，是中国重要的旅游目的地之一。因此，旅游管理专业在青海民族大学也是一个热门选择。该专业培养具备旅游资源开发、旅游企业管理、旅游市场营销等方面的知识和能力的专门人才。
经济学专业：经济学是研究人类社会生产、分配、交换和消费活动规律的科学。青海民族大学的经济学专业旨在培养系统掌握经济学基本理论和方法，能在政府部门、企事业单位及金融机构等部门从事经济分析、管理和研究工作的复合型人才。
青海民族大学是二本。
一、校史沿革
青海民族大学位于青海省西宁市，是青藏高原建立最早的高校，同时也是新中国成立后最早的民族院校之一。学校于1949年12月创立，最初被命名为青海省青年干部训练班。经过多次发展和变革，学校经历了青海省人民公学、青海省民族公学等办学阶段。
到了1956年9月，国务院批准学校正式定名为“青海民族学院”，使其成为青海省的第一所高等院校。然而在1964年3月，根据国务院的批复，青海民族学院分设为青海民族学院和青海大学。
进入新世纪后，学校继续发展壮大。2002年和2005年，青海师范高等专科学校和西宁铁路司机学校先后并入青海民族学院。这使得学校的规模进一步扩大，教育资源得到进一步整合。经过这一系列的发展和整合，青海民族大学于2009年4月更名为现在的青海民族大学。
二、师资力量
青海民族大学的师资力量十分雄厚，学校注重人才队伍的建设和提升。目前，青海民族大学专任教师总量达到747名，其中具有博士学历的教师总量达232人，同时具有省部级及以上专家人才总量达291人。
为进一步优化师资队伍结构和提升教学科研水平，学校积极寻求外部支援。在过去的十年中，青海民族大学有64名教师赴各高校深造，400余人进行了单科进修、短期培训和挂职锻炼。
青海民族大学既不是985大学，也不是211大学。
根据全国985和211大学名单，青海民族大学并未入选为985大学，也未入选为211名校。根据教育部发布的最新名单，985大学是指中国高等教育体系中一流大学建设工程的成员，而211大学是指中国高等教育体系中重点支持的大学。青海民族大学虽然是一所优秀的高校，但并未被列入985和211名单。
青海民族大学是位于中国青海省西宁市的一所综合性大学，其理科专业涵盖了自然科学、工程技术等多个领域。以下是一些在青海民族大学中比较好的理科专业：
物理学：物理学是研究物质和能量的基本性质、相互作用以及随时间变化规律的学科。在青海民族大学，物理学专业致力于培养学生掌握物理学基本理论和方法，具备较强的实验技能和创新能力，为学生从事科研、教育、技术开发等工作打下坚实基础。
化学：化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的学科。青海民族大学的化学专业注重培养学生的实验技能和科学研究能力，使学生具备较强的创新意识和实践能力，为学生从事化学研究、教育、化工生产等领域的工作提供支持。
生物科学：生物科学是研究生物现象和生命过程的学科。青海民族大学的生物科学专业旨在培养学生掌握生物学基本理论和方法，具备较强的实验技能和科学研究能力，为学生从事生物科学研究、生物技术、环境保护等领域的工作提供支持。
地理科学：地理科学是研究地球表面的自然和人文现象及其相互关系的学科。青海民族大学的地理科学专业注重培养学生的地理信息系统（GIS）技能和地理数据分析能力，使学生具备较强的实践能力和创新意识，为学生从事地理科学研究、城市规划、环境保护等领域的工作提供支持。
青海民族大学是一所档次较高的本科大学。
1、地广：学校分东序、西昆、文实、博雅、凤凰山五个校区，占地面积1312.4亩，建筑面积45.39万平方米；建有容纳3000多人的多功能体育馆和充足的运动场地以及建筑面积为1.6万平方米的大学生活动中心。
2、人才辈出：学校始终立足青海大地，面向民族地区，牢记为少数民族和民族地区办学的宗旨，坚守民族院校的办学定位，培养了11.2万余名来自民族地区、服务民族地区的各民族人才，其中有5万余名毕业生在青海工作，8千余名在西藏、新疆工作，先后涌现出以改革先锋杰桑?索南达杰等为代表的一批优秀学生和53名省部级领导干部、1300多名厅局级干部和120名享受国务院特殊津贴专家、600余名正高级专业技术人才，为建立和巩固新生的人民政权，为青海的民主改革、民族团结、经济发展、社会稳定、生态保护和各项改革发展事业作出了不可磨灭的重大贡献。
以上就是青海民族大学的全部内容，教育学专业：教育学是研究教育规律、提升教育质量的学科。青海民族大学的教育学专业特别关注少数民族地区的教育问题，致力于培养能够在各类学校及教育行政部门从事教学、管理和研究工作的高级专门人才。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
