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八年级下册数学书答案北师大版,八年级下册道法学友答案

  • 八年级
  • 2023-04-12
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    一、1、两点确定一条直线 。 2、两点之间,线段最短。 3、过一点有且只有一条直线与这条直线垂直。 4、同位角相等,两直线平行。 5、过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。 6、 全等三角形的对应边、对应角分别相等。 7、边边边公理(SSS) :有三边对应相等的两个三角形全等 。 8、两直线平行,同位角相等。 9、不共线三点确定一个圆。

    二、直角三角形:

    性质1:直角谨野三枣改角形两直角边的平方和等于斜边的平方。(勾股定理)性质2:在直角三角形中,两个锐角互余。性质3:在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半(即直角三角形的外心位于斜边的中点,外接圆半径R=C/2)。性质4:直角三角形的两直角边的乘积等于斜边与斜边上高的乘积。性质6:在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半。在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°。

    等腰三角形:

    1.等腰三角形的两个底角度数相等(简写成“等边对等角”)。2.等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高重合(简写成“等腰三角形的三线合一性质”)。3.等腰三角形的两底角的平分线相等(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等)。4.等腰三角形底边上的垂直平分线到两条腰的距离相等。5.等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半。6.等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(需用等面积法证明)。7.等腰三角形是轴对称图形,(不是等边三角形的情况下)只有一条对称轴,顶角平分线所在的直线是它的对称轴,等边三角形有三条对称轴。8.等腰三角形中腰的平方等于高的平方加底的一半的平方[1]

    等边三角形:

    (1)等边三角形是锐角三角形,等边三角形的内角都相等,且均为60°。

    (2)等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的平分线互相重合(三线合一)(3)等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线 或角的平分线所在的直线。(4)等边三角形重心、内心、外心、垂心重合于一点,称凳晌判为等边三角形的中心。(四心合一)(5)等边三角形内任意一点到三边的距离之和为定值(等于其高)(6)等边三角形拥有等腰三角形的一切性质。(因为等边三角形是特殊的等腰三角形)

    剩下的书前边有例题,既简单又普遍

    数学八下北师大版电子书答案

    用刻板印刷书籍,唐朝人还没有大规模采用它。五代时才开始印刷五经,以后的各种图书都是雕板印刷本。

    庆历年间,有位平民毕升,又创造了活板。它的方法是用胶泥刻成字,字薄得像铜钱的边缘,每个字制成一个字模,用火来烧使它坚硬。先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡明巧混合纸灰这一灰东西覆盖它。想要印刷,就拿一个铁框子放在铁板上,然后密密地排列字模,排满一铁框就作为一板,拿着它靠近火烤它;药物稍微熔化,就拿一块平板按压它的表面,那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样。如果只印刷三两本,不能算是简便;如果印刷几十乃至成百上千本,就特别快。印刷时通常制作两块铁板,一块板正在印刷,另一块板已经另外排上字模,这一块板印刷刚刚印完,那第二板已经准备好了,两块交替使用,极短的时间就可以完成。每一个字都孙亏有几个字模,像“之”、“也”等字,每个字有二十多个字模,用来防备一块板里面有重复出现的字。不用时,就用纸条做的标签分类标出它们,每一个韵部制作一个标签,用木格储存它们。有生僻字平时没有准备的,马上激凯键把它刻出来,用草火烧烤,很快可以制成。不拿木头制作活字模的原因,是木头的纹理有的疏松有的细密,沾了水就高低不平,加上同药物互相粘连,不能取下来;不如用胶泥烧制字模,使用完毕再用火烤,使药物熔化,用手擦试它,那些字模就自行脱落,一点也不会被药物弄脏。

    毕升死后,他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到了,到现在还珍藏着。

    八年级下册道法学友答案

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    七年级数学课本下册北师大版

    八年级下册数学课本答案北师大版(一)

    第12页练习

    八年级下册数学课本答案北师中辩大版(二)

    习题1.4

    1.证明:

    ∵DE∥BC,

    ∴卖橘缺∠ADE=∠B,∠AED=∠C.

    ∵△ABC为等边三角形,

    ∴∠A=∠B=∠C=60°.

    ∴∠A=∠ADE=∠AED=60°.

    ∴△ADE是等边三角形.

    2. 解:∵BC⊥AC.

    ∴∠ACB=90°.

    在Rt△ACB中,∠A=30°,

    ∴BC=1/2AB=1/2×7.4=3. 7(m).

    ∵D为AB的中点,

    ∴AD=1/2 AB=1/2×7.4=3. 7(m).

    ∵DE⊥AC,

    ∴∠AED=90°.

    在Rt△AED中,

    ∵∠A=30°,

    ∴DE=1/2AD=1/2×3.7=1.85(m).

    ∴BC的长为3.7m,DE的长为1.85m.

    3.解:(1)①△DEF是等边三角形.

    证明:

    ∵△ABC是等边三角形,

    ∴∠ABC=60°,

    ∵BC∥EF,

    ∴∠EAB=∠ABC=60°.

    又∵AB∥DF,

    ∴∠EAB=∠F=60°.

    同理可证∠E=∠D=60°.

    ∴△DEF是等边三角形.

    ②△ABE,△ACF,△BCD也都是等边三角形.点A,B,C分别是EF,ED,FD的中点.

    证明:

    ∵EF∥BC.

    ∴∠EAB=∠ABC,∠FAC=∠ACB.

    ∵△ABC是等边三角形,

    ∴∠ABC=∠ACB=60°,

    ∴∠EAB=∠FAC=60°.

    同理可证∠EBA=∠DBC=60°.∠FCA=∠DCB=60°

    ∴∠E=∠F=∠D=60°.

    ∴△ABE,△ACF,△BCD都是等边三角形.

    又∵AB= BC=AC,∴AE=AF=BE=BD=CF=CD,即点A,B,C分别是EF.ED、FD的中点.

    (2)△ABC是等边j角形.

    证明:

    ∵点A,B,C分别是EF,ED,伍困FD的中点,

    ∴AE=AF=1/2EF,BE=BD= 1/2ED,CF=CD=1/2FD.

    又∵△DEF是等边三角形,

    ∴∠E=∠F=∠D=60°(等边三角形的三个角都相等,并且每个角都等于60°),EF= ED= FD(等边三角形的三条边都相等).

    ∴AE=AF=BE=BD=CF=CD.

    ∴△ABE,△BCD,△ACF都是等边三角形(有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形),

    ∴ AB=AE,BC=BD,AC=AF,

    ∴AB=BC=AC,

    ∴△ABC是等边三角形.

    4.已知:如图1-1-48所示,

    在Rt△ABC-中,

    ∠BAC=90°,BC=1/2AB.

    求证:∠BAC=30°.

    证明:延长BC至 点D,使CD=BC,连接AD .

    ∵∠BCA=90°,

    ∴∠DCA=90°.

    又∵BC=CD,AC=AC,

    ∴△ABC≌△ADC( SAS),

    ∴AB=AD,∠BAC=∠DAC(全等三角形的对应边相等、对应角相等).

    又∵BC=1/2AB,

    ∴ BD=AB=AD,

    ∴△ABD为等边三角形.

    ∴∠B4D= 60°.

    又∵∠BAC=∠DAC,

    ∴∠BAC=30°.

    5.解:∠ADG=15°.

    证明:

    ∵四边形ABCD是正方形,

    ∴AD∥BC,AB=AD=DC.

    又∵E,F分别是AB,DC的中点,

    ∴EF∥AD,FD=1/2DC=1/2AD=1/2A'D.

    而AD⊥CD,

    ∴EF⊥CD,

    ∴∠EFD=90°.

    在Rt△A'FD中,FD=1/2A'D,利用第4题的结论可得∠DA'F=30°.

    由平行线及翻折的性质可知∠DA'F=2∠ADG=30°,所以∠ADG=15°.

    八年级下册数学课本答案北师大版(三)

    八年级下册数学北师版电子版

    (世闷穗2)=Y(X-2XY+Y²)=Y(x-y)²

    (4)a4+8a²搜卜罩做+16-16a²=a4-8a²+16=(a²-4)²

    (6)=(ax+8)²

    (8)3²+2×3(a+b)+(a+b)²=(3+a+b)²

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