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中班折纸小青蛙教案,中班音乐《小青蛙》教案设计

  • 幼儿园
  • 2025-01-17

中班折纸小青蛙教案?幼儿园手工小青蛙的教案 篇1 活动目标 1、学习沿正方形的宽边对称对折。 2、练习反复折叠,折出可爱的小青蛙。 3、体验制作的乐趣和成功感。 4、在老师的帮助下,完成这次折纸活动。 5、培养幼儿对折纸的兴趣。 活动准备 1、小青蛙折纸成品若干。 2、白色长方形图画纸、油画棒、胶棒等每人1份。那么,中班折纸小青蛙教案?一起来了解一下吧。

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教案是必要的,幼儿园中班教师应该怎样在音乐课《小青蛙》教案里获得成长与学习呢?下面是我为大家整理的中班音乐《小青蛙》的教案设计,希望对你们有帮助。

《小青蛙》教案设计一

活动目标:

1、引导幼儿在熟悉音乐的基础上,引导幼儿创编2/4的节奏型。

2、创编小青蛙的不同动作,体验获得成功和参与活动的快乐,培养幼儿听音乐做动作的能力。

活动准备:

1、幼儿已经熟悉歌曲。

2、乐谱、节奏卡,幼儿人手一份青蛙胸饰,青蛙图片、写字板。

3、音乐录音。

活动 程:

一、复习歌曲

1、复习歌曲《小青蛙》,让幼儿尽快投入音乐活动中,激发活动的兴趣。

2、运用拍手、青蛙的叫声、跳等多种形式复习巩固对这两种节奏的掌握。

二、创编节奏

1、出示几种节奏卡幼儿分别找出与青蛙妈妈和小青蛙的叫声相对应的节奏型。

2、引导幼儿创编节奏

——小青蛙除了“呱呱呱”、“呱呱呱呱呱”这样叫以外,还可以怎样叫?

——幼儿自由创编。

——引导幼儿按2/4拍的节奏进行创编,掌握2/4节奏的特点。

——个别幼儿在写字板上展示他创编的节奏,并集体练习。

三、创编动作

1、熟悉音乐旋律,掌握音乐节奏。

——幼儿在倾听音乐的基础上尝试区分乐句,教师利用四色卡帮助幼儿区分。

怎么折小青蛙能蹦得高高的

折纸

折纸是我班班级特色活动。活动开展之初幼儿通过玩纸,发现了纸的特性。所以,在老师的帮助下,已自拟出活动常规及要求。活动中,幼儿通过动手操作己能准确掌握了边、角、中线等概念,同时学会了简单的对角折、对边折、四角向中心折等基本技能,此次活动是在对边折的基础上演变出双三角。

活动目标:

1、掌握双三角的折法。

2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀地将左右两个角向同一方向折叠。

活动内容:折纸活动《青蛙》

活动准备:活动前带幼儿观察青蛙外形,大范例一个,正方形纸若干,布置成池溏的展板一块,青蛙跳音乐片段。

活动过程:

1、启发引导幼儿总结青蛙外形特点。

师:青蛙的头和身体象一个什么形状?

幼:三角形。

师:青蛙有几条腿。

幼:青蛙有四条腿。

师:青蛙的四条腿都是在身体两侧的,两条在前,两条在后。

师:它们分别是前腿和后腿,小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?

幼:前腿向前伸,后腿向后伸展。

2、出示大范例,引导幼儿观察范例中前后腿的折法。

师:老师观察青蛙后,用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙,你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗?它们的前、后腿是怎么折的?

幼:用上面一层向前折前腿,后腿是用第二层向下折出来的。

3、教师分步示范折叠方法,重点讲解双三角的折法。

中班艺术小青蛙跳跳跳教案

活动目标:

帮助幼儿学习并实践折纸技能,同时培养其耐心和细致观察力。目标包括掌握看图示折小青蛙的方法,以及边边对称折叠、反复折叠等技巧。通过活动,让幼儿体验到制作的乐趣和成就感。

活动准备:

材料包括折纸小青蛙成品、小青蛙折纸图示、白色长方形图画纸、油画棒和胶棒,每名幼儿一套。

活动过程:

一、激发幼儿兴趣

通过展示折纸小青蛙,引发幼儿的好奇心和兴趣。引导幼儿猜想和回答,同时播放青蛙叫声,让幼儿猜出是小青蛙。随后,教师展示成品,引导幼儿观察并引发兴趣。

二、探索制作方法

引导幼儿思考如何将一张纸变成可爱的小青蛙。教师出示折纸图示,让幼儿观察、分析步骤。提问幼儿是否能理解每一步,并找出困难之处。请一名幼儿示范折叠,共同探讨解决难点。幼儿在教师指导下,按照图示折纸。

三、体验成功与乐趣

幼儿折完后,教师引导其给小青蛙添上眼睛,欣赏自己和同伴的作品,体验成功的快乐。提问幼儿对作品的评价,并进行小青蛙跳远游戏,增加趣味性。

幼儿园手工小青蛙的教案

在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的中班艺术小青蛙跳跳跳教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动目标:

1、初步学习看步骤实例图进行折纸活动,学习折叠双三角形的基本方法。

2、使幼儿知道青蛙是益虫。

3、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

4、学习客观的评价自己或别人的.作品,从而获得愉快的情绪体验

活动准备:

1、折青蛙的步骤图,折好的小青蛙若干、正方形纸、彩笔、胶水、剪刀。

2、《幼儿习得手册》(玩一玩,做一做)上学期2第8~9页活动过程:

一、玩一玩播放动画画面小青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,激发幼儿兴趣。引出课题。

老师给每组幼儿投放折好的小青蛙,问幼儿:"你喜欢吗?"快来和它们一起游戏吧。

二、看一看你想自己折一个小青蛙吗?现在来看一看青蛙是怎么折出来的,出示步骤实例图,老师让幼儿观察小青蛙是怎么折出来的。

三、试一试自己动手折一折,按《幼儿习得手册》的步骤图折。

1,重点指导叠双三角形的方法。

2,指导有困难的幼儿。

幼儿园教案

作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?下面是我精心整理的幼儿园教案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园教案 篇1

一、欣赏范例

引起幼儿的兴趣 教师(出示折好的小青蛙范例):小青蛙,呱呱呱,白肚皮,绿衣裳,蹦蹦跳跳真有趣,池塘田里捉虫忙。

二、教师引导幼儿观察教学挂图上的折纸步骤图,了解折青蛙的方法。

小青蛙真是可爱,我们来学学折青蛙吧!

你们在什么地方有困难?什么地方看不懂?

三、步骤

1、先将正方形的纸对边折。

2、再短边对短边对折。

3、以不开口的一个作为顶角,另外两个角,角对角折出印子,并打开。

4、将角按照折印打开成三角形。

5、反过来将另一边也展开成双三角形。

6、顶脚朝上,将上面的三角形的两只脚向上对折成小青蛙的前肢。

7、过来,沿虚线方向后折,变成小青蛙的后脚腿。

8、画上眼睛,小青蛙就折好了。

四、幼儿自由看图折纸,教师进行个别指导。

五、师幼游戏:小青蛙,跳一跳。

以上就是中班折纸小青蛙教案的全部内容,幼儿园教案 篇1 一、欣赏范例 引起幼儿的兴趣 教师(出示折好的小青蛙范例):小青蛙,呱呱呱,白肚皮,绿衣裳,蹦蹦跳跳真有趣,池塘田里捉虫忙。 二、教师引导幼儿观察教学挂图上的折纸步骤图,了解折青蛙的方法。 小青蛙真是可爱,我们来学学折青蛙吧! 你们在什么地方有困难?什么地方看不懂? 三、步骤 1、。

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