二年级写话植树？作文一：星期二是植树节，老师带大家去植树。二个小朋友一组进行植树。小红和小曾是一组，小曾先用铁锹挖了一个小树坑，小红挑了一棵茁壮的小树苗，小曾和她一起小心的吧小树苗移到树坑里，小红扶着树苗，那么，二年级写话植树？一起来了解一下吧。
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我整理的二年级作文写种树，希望对大家有所帮助。
二年级作文写种树1
春天到了。为了给春天增添绿色，萧大大咧咧地打算去种树。
他带着铲子、树苗和照顾小树的木卡，来到一片草地。他开始工作。他挖了两个又深又浅的坑。他埋了树苗和标志。结果品牌种在深坑，树苗种在浅坑。他还哼着小曲，开心地给小树浇水。他根本没发现自己种错了树，小老虎满头大汗地高高兴兴回家了。
多邋遢的国王啊！
二年级作文写种树2
记得小时候，我和爸爸去种树。那段时间真的很难忘。
有一天，我和爸爸去合肥种籽。那天下午，阳光明媚，万里无云，但这是种树的好天气。我高兴地找到了一块可以种植的'土地。首先，我在这里挖了一个小坑，把幼苗放在里面。然后我拿了水，倒进土里，然后整理出来。最后，我种了一棵树。过了一段时间，总觉得某件事没做好。我记得我还没有施肥。我赶紧把肥料拿来，用铲子挖了起来。基本没问题，但还是觉得不行。我马上拿来稻草，用一些稻草把幼苗困住，这样幼苗就完美了。
我和父亲就是这样种树的。
二年级作文写种树3
春天到了。一天早上，小明和小江去山坡上种树。
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我精心整理的植树二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
植树二年级作文 篇1
春回大地，万物复苏，又到了一年一度的植树节。这天，天气晴朗，阳光明媚，小鸟也早早地梳洗完毕，飞上枝头欢快地歌唱。小红、小军与小莉扛着树苗、拿着铁锹、提着水桶相约去公园植树，他们也要为绿化、保护环境出一份力。
来到土坡上，小军鼓足了劲开始挖土坑，一会儿的功夫，圆圆的土坑挖好了，小红扛来小树苗，小莉精心挑选了一棵粗壮的小树苗小心翼翼地放进土坑，紧紧地扶着树苗生怕它倒下，对小军说：“让我们栽下绿色的希望，让它们茁壮地成长，长成枝繁叶茂的参天大树！”小军认真地用铁锹培土、拍实、浇水，喝饱水的小树苗笔直地站在了土坡上，看着自己亲手栽种地小树苗像个骄傲的小战士立在那里，他们露出了幸福灿烂的微笑。
植树二年级作文 篇2
今天，我要参加一个植树活动，这是我第一次参加校园小记者的活动，我非常兴奋。
早上还不时间，我就催着母亲赶紧走，可到了地方一看，呵，比我来的早的人真多啊!有老年人、小朋友、还有大学生呢。
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是我帮大家整理的植树二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
植树二年级作文 篇1
在一个晴空万里、风和日丽的上午，小兔坐在家里，觉得很孤独。
忽然，她灵机一动，想了一个好办法。她来到小象和小熊的家，建议组织一次植树大行动。
首先，他们拿来了树枝，把树枝插在泥土里，然后，小兔扶着树枝，小熊把土坑填满。再来帮小树浇水，可是，我们提水来回要三十趟，怎么办呢?大家被这个问题难住了。
小象得意地说：“不要紧，旁边有条小溪，我用鼻子吸水就可以。这样既不累也方便。”
没过多久，小树栽好了，大家看着自己的劳动成果，露出了满意的笑容。
大家回到了自己的家里，时时刻刻都想念着小树。
又是一年春天，小动物们来到了小树旁。呀!以前的小树变成了一棵健壮的大树啦!小兔、小象和小熊围着大树又唱又跳，春天就在他们的欢笑中结束了……
植树二年级作文 篇2
3月12日这一天，风和日丽，小明，小冬和小红带着一棵树苗去山上种树。
山上风景如画，三人选了一块空地栽 树，小红说：“小冬你来培土，小明扶着树，让我来提水。
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是我精心整理的植树二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
植树二年级作文 篇1
星期二是植树节，老师带大家去植树。
二个小朋友一组进行植树。小红和小曾是一组，小曾先用铁锹挖了一个小树坑，小红挑了一棵茁壮的小树苗，小曾和她一起小心的吧小树苗移到树坑里，小红扶着树苗，小曾用铁锹填了一些土，吧树坑填平了，还用脚把土给踩实了。小红拿来水壶给小树苗浇水。小树苗喝饱了水，可精神了。
植树二年级作文 篇2
南瓯校区“低碳环保，绿满校园”植树节活动正在进行中，今天轮到我们班植树了，太阳公公对我们眯眯笑，好像在为我们喝彩呢!
第三节课后，我们排着整齐的队伍来到“碳化林”，老师先选出6名代表种红豆杉。我们挖了一个大坑，把红豆杉移到坑里，挥着铁锹培土。这时，我看见一只蚯蚓在为我们的红豆杉松土，我高兴极了，心想：“蚯蚓肯定希望我们的红豆杉快快长大。”不一会儿，大家拿起两棵小树苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的双手培土。植完树，我们拿来班牌，插在我们班的领地上，上面写着：“多一片绿叶，多一份温馨，我们共成长，天地齐见证。
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的植树二年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树二年级作文 篇1
今天下午，我们班要去高城植树，我们班里便叽叽喳喳地吵了起来，拿好植树，带好鲜艳的小黄帽，便出发了。
在路上，我看到窗外有一大片的农田，农田里的庄稼都绿绿的，显得生机勃勃。
我们先去参观了衮龙桥和扳倒井，并且还捡了周围的很多垃圾。
去植树了，老师给我们分好了树苗，一个组五棵树苗。我先去提了一桶水，回来时我们小组已经种了一棵树苗了。我先给第一棵树苗浇上了水，我这边浇一点，那边浇一点，就这样第一棵树浇好了。我把水桶放到一旁，就帮妈妈扶着第二棵树，妈妈把土埋到树坑里。这时，崔雅琳提着一桶水来了，我扶着树苗，崔雅琳把水浇到了土里。然后，我继续帮着妈妈扶着树苗，妈妈埋着土。牛卉璇又提来了一桶水，将一点儿一点儿的水倒进了第三棵树苗里。不一会儿，五棵树就植好了。我回头看了一下，却发现有一棵树苗下面的土干巴巴的，我又去提了一桶水浇上了。
集合了，我回过头去一看，我们的成果，仿佛都成了一片片的参天大树。
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