五年级诵读经典内容？五年级下册经典诵读内容是如下：1、第一单元 课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。口语交际：制定班级公约。习作：我的心爱之物。2、第二单元 课文：搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。习作：漫画老师。3、那么，五年级诵读经典内容？一起来了解一下吧。
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小学生经典诵读 演讲稿 范文 中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，下面是我为大家整理的小学生经典诵读演讲稿范文，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
小学生经典诵读演讲稿范文1
各位老师、同学们：
大家好!首先欢迎您参观我们学校“诵读中华经典，浸润华彩人生”的主题展板。
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……
这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”!为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句;教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。
1.
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留
译文
：空旷的山中，新雨刚刚下过。夜间的秋色更添几分凉爽。明朗的月光照在松竹间，清澈的泉
水从石头上流过。洗衣服的姑娘住在竹林间欢笑，莲叶摇动，渔舟离去。春天的芳华凋谢了，我自
可留恋在山中，不回去。
意译：
刚刚下雨以后的山峦，显得格外空寂，黄昏的天气，略带凉意。明亮的月光，照耀着一片松
林中间；清清的泉水，在山石缝隙里潺潺地流。竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑；莲蓬抖动，
那是渔舟在行走。任凭春天花草的芳香消失，而山间秋色却是我永远留驻的理由。
2.
终南别业
中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。
译文：
（自己）中年以后厌尘俗喧嚣，信奉佛教，晚年定居安家在南山边陲，常游山玩水。兴致来
了，就独自一人前往欣赏这美丽的景色，这种美好的事只能自得其乐。随意而行，不知不觉，竟走
到流水的尽头，看是无路可走了，于是索性就地坐下来，看那悠闲无心的云兴起漂游。
遇见山林
中的一位老者，就与他谈论山间水边之事，相与留连，忘了回去的时间。
3.
无题
昨夜星辰昨夜风，
画楼西畔桂堂东。
给孔子的一封信
敬爱的孔子前辈：
您好！您是一位大思想家、大教育家，您首开大规模私人讲学之风，孙哪高在几十年的教学实践基础上总结了丰富的经验，这些经验反映了您对教学规律多方面认识与把握。您的传授，至今仍值得我们借鉴学习！
孔子前辈，可以说您一生都在教学上费尽了心思，为了能更好地教给学生们更多的知识，您基于亲身体会，提出了学习的真谛——要有学而不厌的精神。在您看来，学习态度第一要点在于诚实，正如您所说：“知之为知之，不缓或知为不知，是知也！”您的这句话从我小时就一直影响着我。正所谓“德不孤，必有邻”。这第二嘛，就要客观谨慎，要“多闻阙疑”，不能唯我独是。最后呢，就是要勤奋刻苦了。您学习一直都是“发愤忘食，乐以忘忧。”真让晚辈我敬仰啊！
您好一生勤奋刻苦，却很贫困，您却以此为乐，至此您的学生称许有加！哟，忘了一条，其实我刚才说的少了一条，您还说过要谦虚，不耻下问，不是吗？您看我咋把这条给忘记了。唉，我这榆木脑袋啊！您提出了“三人行，必有我师焉。”我很欣赏您的这句话，在生活中，在社会中，有很多人都有自己值得学习，虚心求教的地方。人无完人，只有不断地改正自己的缺点，填补自己的空缺，自己都会变得更好，您说对吗？
不得不说，孔子老前辈，您除了在教学上有一定的造诣，您好还注意到了时间的飞速流逝呢！您说时间就像日夜奔腾的河水，转瞬即逝，您还告诫人们一定要抓紧时间，珍惜时光。
五年级下册经典诵读内容是如下：
1、第一单元
课文：白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。
口语交际：制定班级公约。
习作：我的心爱之物。
2、第二单元
课文：搭配哗石、将相和、什么比猎豹的速度更快。
习作：漫画老师。
3、第三单元
课文：猎人海力布、牛郎织女（一）、牛郎织女（二）。
口语交际：讲民间故事。
习作：缩写故事。
4、第四单元
课文：古诗三首（示儿／题临安邸／己亥杂诗）、少年中国说（节选）、圆明园的毁灭、木笛。
习作：二十年后的家乡。
5、第五单元
课文：太阳、松鼠。
习作例文：鲸。
习作：介绍一种事物。
6、第六单元
课文：慈母情深、父爱之舟、“精彩极了”和“糟糕透了”。
口语交际：父母之爱。
习作：我想对您说。
7、第七单元
课文：古诗词三首（山居秋暝／枫桥夜泊／长相培者行思）、四季之美、鸟的天嫌禅堂、月迹。
8、第八单元
课文：古人谈读书、忆读书、我的“长生果”。
口语交际：我最喜欢的人物形象。
习作：推荐一本书。
以上就是五年级诵读经典内容的全部内容，学而不思则罔,思而不学则殆。 《论语》孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 《孟子》晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中,风光不与四月同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。杨万里 天下兴亡,匹夫有责。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
