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从深层面来讲，我更建议利用假期，多参加数学活动，拓展认知，对下册数学概念提前认识下，注意这不是超前学习。
三年级下册知识点
以人教版为例，文末附知识点总结。假期数学学习建议如下：
①观察日历，每个月的天数是否相同，列出表格，规律总结。
②画个校园的内部方位图，配合认知方向，建筑可以用方块图来表示。也可以买一张地图，旅游时的路线图拍照，地铁路线图等，引导提问。
③收集生活中出现的小数，拓展数位表等。
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